Biosemiotikos mokymosi planas
Ką padės suprasti šis skyriusAtskirkite išmatuotus biologinius procesus nuo referencijos, interpretacijos ir funkcijos klausimų.
Siūlomas pasirengimasPradėkite čia — ankstesnio skyriaus nereikia.
Ką tiria biosemiotikaPlanuojama
Nustatykite ženklų ryšius ląstelėse, organizmuose ir aplinkoje.
Signalai, užuominos ir ženklaiPlanuojama
Lyginkite biologinę ir semiotinę šių sąvokų vartoseną.
Priežastis, funkcija ir interpretacijaPlanuojama
Aprašykite skirtingus vieno įvykio aiškinimo klausimus.
Matomas atsakas ir siūloma reikšmėPlanuojama
Įvardykite, kas išmatuota ir kas išvedama.
Biologinės organizacijos lygmenysPlanuojama
Pasirinkite lygmenį, kuriame galima tikrinti teiginį.
Ką padės suprasti šis skyriusNaudokite aiškius ženklų modelius neįtardami žmogaus tipo interpretatoriaus kiekvienoje sistemoje.
Siūlomas pasirengimas
Ženklo nešiklis, objektas ir interpretantasPlanuojama
Pavaizduokite Peirce’o triados elementus.
Indeksai, ikonos ir simboliaiPlanuojama
Lyginkite sąsajos, panašumo ir susitarimo ryšius.
Referencija be sakytinės kalbosPlanuojama
Nagrinėkite užuominos ir atsako ryšį nepriskirdami žodžių.
Materialūs mechanizmai ir ženklų aprašymaiPlanuojama
Sekite fizinius įvykius, kuriais remiasi ženklo modelis.
Vieno pavyzdžio alternatyvios schemosPlanuojama
Lyginkite, kuriuos ryšius paaiškina kiekvienas modelis.
Ką padės suprasti šis skyriusSusiekite rūšims būdingą suvokimą, veiksmą ir aplinkos reikšmingumą.
Siūlomas pasirengimas
Jutiminė aplinka ir fizinė aplinkaPlanuojama
Atskirkite esamus dirgiklius nuo organizmui naudojamų užuominų.
Receptoriai, judėjimas ir grįžtamasis ryšysPlanuojama
Sekite paprasto organizmo suvokimo ir veikimo ciklus.
Poreikiai, būsenos ir reikšmingumasPlanuojama
Lyginkite atsakus pasikeitus fiziologinėms sąlygoms.
Dvi rūšys vienoje buveinėjePlanuojama
Pavaizduokite skirtingai aptinkamus ir veikimui svarbius požymius.
Išgalvotos vidinės patirties vengimasPlanuojama
Atskirkite atsakų įrodymus nuo jaučiamos patirties teiginių.
Ką padės suprasti šis skyriusKurkite ir tikslinkite ženklo modelį pagal užrašytą apdulkintojo ir žiedo seką.
Siūlomas pasirengimas
Žiedo lankymo klausimasPlanuojama
Apibrėžkite matomą pasirinkimą ir galimą užuominą.
Stebėjimų lentelė ir alternatyvosPlanuojama
Užrašykite spalvą, vietą, kvapo hipotezes ir apsilankymus.
Priežastinė ir semiotinė schemaPlanuojama
Pavaizduokite vieną seką dviem aiškinimo būdais.
Prognozė, grįžtamasis ryšys ir tikslinimasPlanuojama
Pagal neatitinkančius apsilankymus tikslinkite siūlomą ryšį.
Kito atskiriančio stebėjimo pasirinkimasPlanuojama
Raskite palyginimą, atskiriantį konkuruojančius paaiškinimus.