GLOBAL KNOWLEDGE ARK

Žemės ūkis ir ateities maisto sistemos · Straipsnis

Kenkėjai, ligų sukėlėjai ir abiotiniai pažeidimai

Prieš pasirinkdami augalų apsaugos priemones, remkitės augalų reakcijomis, tiesioginiais duomenimis ir ankstesne auginimo vietos istorija, kad ištirtumėte galimas alternatyvias priežastis.

Pasirengimas ir susiję straipsniai

Bendrieji žinių pagrindai

Susiję straipsniai

Straipsnis padės

  • Atskirti biologinius veiksnius nuo negyvųjų veiksnių sukeltų pažeidimų.
  • Atskirti simptomus nuo tiesioginių duomenų apie organizmo buvimą.
  • Dėsningumus ir pasireiškimo laiką naudoti kaip užuominas, o ne kaip galutinę diagnozę.
  • Pasirinkti tolesnius stebėjimus arba kvalifikuotą diagnostinę pagalbą hipotezei patikslinti.

Pageltę lapai – tyrimo pradžia

Pasikeitus sąlygoms auginimo vietoje, grupė augalų pagelsta. Galimos priežastys – pakitusios šaknų aplinkos sąlygos, maisto medžiagų prieinamumas, sužalojimas arba biologinė problema. Spalva yra stebimas požymis; ji nenurodo priežasties.

Pirmiausia nustatykite, koks tai kultūrinis augalas ir kokie pokyčiai jam įprasti. Sezoninį pokytį ar senesnio lapo senėjimą galima klaidingai palaikyti pažeidimu. Užfiksuokite, kurie audiniai pakitę, kada pokytis prasidėjo ir ar jis progresuoja.

Straipsnyje apie šaknis ir medžiagų pernašą aiškinama, kaip negyvosios aplinkos sąlygos gali paveikti visą augalą. Čia tokius mechanizmus siejame su duomenimis apie biologinius veiksnius. Poveikio priemones reikia rinktis tik pakankamai pagrįstai nustačius priežastį, o ne vos įvardijus simptomą.

Biotiniai ir abiotiniai paaiškinimai gali persidengti

Biotinius pažeidimus sukelia gyvi organizmai, pavyzdžiui, kenkėjai ar patogenai. Abiotiniai pažeidimai atsiranda dėl negyvųjų veiksnių, pavyzdžiui, netinkamo aprūpinimo vandeniu, temperatūros, druskingumo ar fizinio poveikio. Šios kategorijos padeda sisteminti tyrimą, tačiau to paties pažeisto augalo atveju jos ne visada viena kitą atmeta.

Stresą patiriantis augalas taip pat gali užsikrėsti arba būti apgraužtas. Organizmas gali būti aptinkamas, nors konkretaus tiriamo pažeidimo nesukelia. Svarbu, koks tai organizmas, kur jis aptinkamas ir kaip yra susijęs su pažeistu audiniu.

Vienam organizmui kontroliuoti skirta priemonė neišsprendžia visų fiziologinių problemų. Taip pat vienos augimo sąlygos pagerinimas neįrodo, kad infekcijos sukėlėjas pašalintas. Atskirai vertinkite duomenimis pagrįstą mechanizmą ir stebimą rezultatą.

Simptomas apibūdina augalo reakciją

Simptomas – tai išvaizdos ar funkcijos pokytis, pavyzdžiui, vytimas, pažeidimas ar pakitęs augimas. Patogeno požymis augalų ligų terminijoje yra fizinis ligą sukeliančio organizmo buvimo įrodymas. Šis skirtumas padeda išvengti pažeisto audinio įvardijimo taip, tarsi jis būtų pats patogenas.

Vandeningas pažeidimas nėra tiesioginis bakterijos nustatymas. Panašius simptomus gali sukelti skirtingos priežastys. Kai kurių sukėlėjų, įskaitant virusus, paprastai negalima atpažinti plika akimi pagal matomas patogeno struktūras.

Matomi vabzdžiai, grybų struktūros ar kita medžiaga gali būti pagrindas išsamesniam atpažinimui, tačiau vien išvaizda ir buvimas suteikia ribotą informaciją. Norint nustatyti, kas tai per medžiaga ir ar ji paaiškina pažeidimą, gali reikėti tinkamai paimti ėminius arba taikyti tinkamą diagnostikos metodą.

Dėsningumai ir laikas padeda tikrinti paaiškinimus

Palyginkite pažeistus audinius ir pažeidimų pasiskirstymą tiriamoje vietoje. Ar pokytis susijęs su viena drėkinimo zona, sodinamosios medžiagos partija, vieta lajoje ar neseniai įvykusiu trikdymu? Ar jis plinta, kartojasi, ar išlieka stabilus? Šie stebėjimai gali padėti susiaurinti tyrimui naudingų klausimų ratą.

Tolygūs pažeidimai nebūtinai yra abiotiniai, o pavieniai pažeidimai nebūtinai yra infekciniai. Pasiskirstymo dėsningumas yra užuomina, kurią reikia tirti kartu su organizmo tapatybe, pasireiškimo laiku, tiesioginiais įrodymais ir sąlygomis. Skirtingi sukėlėjai ir ankstesnė auginimo praktika gali lemti panašų pažeidimų pasiskirstymą.

Fiksuokite aplinkybes iki pirmojo pastebėjimo ir po jo: sodinamąją medžiagą, aprūpinimą vandeniu, orus, naudotas medžiagas ir fizinius darbus, kai tai svarbu. Naujas įvykis, laiko požiūriu artimas pažeidimo atsiradimui, vertas tyrimo, tačiau jo nereikėtų automatiškai laikyti pažeidimo priežastimi.

Rinkitės įrodymus, padedančius atskirti tikėtinus paaiškinimus

Jei pažeisti augalai telkiasi drėgnoje lysvės dalyje, apžiūrėkite šaknų zoną ir įvertinkite su pažeidimu susijusius augalo būklės požymius, užuot parinkę ligos pavadinimą pagal lapų spalvą. Jei įtariamas augalu mintantis organizmas, nustatykite jo tapatybę ir ieškokite jo ryšio su pažeidimu. Kol duomenys neišsamūs, neatmeskite alternatyvių paaiškinimų.

Atsižvelgiant į diagnostikos tarnybos reikalavimus, naudingą mėginį ir jo aprašą gali sudaryti pažeista ir iš pažiūros nepažeista medžiaga, informacija apie auginamą augalą, auginimo vietą, vystymosi tarpsnį ir laiką. Netinkamai parinkti ar suirę mėginiai gali apriboti vertinimą, kuris kitu atveju būtų naudingas.

Į kvalifikuotą augalininkystės specialistą ar laboratoriją tikslinga kreiptis, kai nepavyksta patikimai nustatyti žalą sukeliančio veiksnio, padariniai yra reikšmingi arba siūlomos priemonės priklauso nuo konkrečios diagnozės. Bendro pobūdžio straipsnis negali pakeisti tokio vertinimo, įvardydamas vieną priežastį pagal nuotrauką.

Duomenys tikslina pasėlių problemos paaiškinimą

Duomenys tikslina pasėlių problemos paaiškinimąStebima augalo reakcija ir vietos istorija padeda formuluoti hipotezes, kurias reikia patikrinti taip, kad būtų galima jas atskirti. Tai samprotavimo eiga, o ne diagnozė ar gydymo protokolas. Simptomai savaime nenurodo vieno patogeno, o vien organizmo aptikimas nepatvirtina priežastinio ryšio.Augalo ir vietosstebėjimaiTapatybė, pažeistas audinys,laikas ir sąlygosAlternatyvūs paaiškinimaiBiotinės, abiotinės arbasąveikaujančios priežastysPaaiškinimus atskirtileidžiantys duomenysIdentifikavimas, tinkamas ėminysarba diagnostinis tyrimasformuluotiklausimustikrintipaaiškinimus
Tai samprotavimo eiga, o ne diagnozė ar gydymo protokolas. Simptomai savaime nenurodo vieno patogeno, o vien organizmo aptikimas nepatvirtina priežastinio ryšio.
Skaityti schemos paaiškinimą

Stebima augalo reakcija ir vietos istorija padeda formuluoti hipotezes, kurias reikia patikrinti taip, kad būtų galima jas atskirti.

Dalys

Augalo ir vietos stebėjimai
Tapatybė, pažeistas audinys, laikas ir sąlygos
Alternatyvūs paaiškinimai
Biotinės, abiotinės arba sąveikaujančios priežastys
Paaiškinimus atskirti leidžiantys duomenys
Identifikavimas, tinkamas ėminys arba diagnostinis tyrimas

Ryšiai

  • Augalo ir vietos stebėjimai → Alternatyvūs paaiškinimai: formuluoti klausimus
  • Alternatyvūs paaiškinimai → Paaiškinimus atskirti leidžiantys duomenys: tikrinti paaiškinimus

Diagnozė padeda priimti konkretų tolesnį sprendimą

Nurodykite, kas žinoma, kas tebėra hipotezė ir koks stebėjimo rezultatas pakeistų išvadą. Duomenys gali labiau pagrįsti vieną paaiškinimą, nors neapibrėžtis dėl prisidedančių sąlygų išlieka. Diagnozė turėtų išlaikyti šias ribas.

Toliau stebima nustatyta pasėlio problema, jos raida ir gamybai svarbūs padariniai. Kituose straipsniuose aiškinamos veiksmų taikymo ribos, metodai ir atsparumas. Nustatytas pažeidimas savaime nepateisina visų prieinamų priemonių taikymo.

Tikslas – geresnis sprendimas, kurio pagrindą galima atsekti. Išsaugokite pradinius stebėjimo duomenis ir vėlesnį rezultatą, kad nesėkmingai pritaikius priemones būtų galima peržiūrėti paaiškinimą, o ne ištrinti ankstesnius įrašus.

Išnagrinėti pavyzdžiai

Ištirkite dėsningumą nenustatydami diagnozės

Tarkime, kad gelstantys augalai aptinkami daugiausia vienoje drėgnoje lysvės vietoje. Ką daryti toliau?

  1. Užrašykite auginamą augalą, pažeistas dalis, laiką ir faktinį drėgmės pasiskirstymą.
  2. Apžiūrėkite šaknų zoną ir įvertinkite su pažeidimu susijusius augalo būklės požymius; neatmeskite biologinių ir abiotinių priežasčių hipotezių.
  3. Prieš įvardydami priežastį, ieškokite duomenų, leidžiančių atskirti galimus paaiškinimus, arba kreipkitės diagnostinės pagalbos.

Šis dėsningumas suteikia pagrindą kryptingam tyrimui. Jis neįrodo nei vandens sukelto pažeidimo, nei infekcinės ligos.

Įvertinti ant pažeisto audinio rastą organizmą

Stebėtojas ant pažeisto lapo randa vabzdį. Ar tai įrodo, kad jis sukėlė pažeidimą?

  1. Nustatykite organizmą ir šiuo atveju svarbią jo vystymosi stadiją.
  2. Patikrinkite maitinimosi požymius ir jų ryšį su pažeidimu bei jo atsiradimo laiku.
  3. Neatmeskite galimybės, kad priežastis yra kita arba kad organizmas čia atsidūrė atsitiktinai.

Organizmo buvimas yra nagrinėtinas įrodymas, o ne išsamus priežasties nustatymas.

Pasitikrinkite supratimą

  1. Ar vienas matomas simptomas leidžia vienareikšmiškai nustatyti patogeną?

    Rodyti atsakymą ir paaiškinimą

    Ne.

    Skirtingos biologinės ir abiotinės priežastys gali sukelti panašias reakcijas.

  2. Ar tolygūs pažeidimai įrodo abiotinę priežastį?

    Rodyti atsakymą ir paaiškinimą

    Ne.

    Pasiskirstymas yra užuomina, kurią reikia patikrinti kartu įvertinant tapatybę, istoriją ir tiesioginius duomenis.

  3. Ar pati vandeninga pažaida leidžia tiesiogiai identifikuoti bakteriją?

    Rodyti atsakymą ir paaiškinimą

    Ne.

    Tai audinio reakcija; reikia tinkamų duomenų apie organizmą arba diagnostinių tyrimų.

Svarbiausios mintys

  • Pradėkite nuo auginamo augalo tapatybės ir įprasto jo funkcionavimo.
  • Atskirkite augalo reakciją nuo duomenų apie ją sukeliantį organizmą.
  • Lygindami hipotezes remkitės dėsningumais ir istorija.
  • Pasirinkite identifikavimo duomenimis pagrįstą veiksmą ir išsaugokite jo rezultatą.

Šaltiniai

Šaltiniai, kuriais grindžiami straipsnio paaiškinimai ir pavyzdžiai.

  1. Diagnose plant problems by asking the right questionsOregon State University Extension ServiceMokomoji medžiagaextension.oregonstate.eduSkaityti šaltinį
  2. Signs and symptoms of plant disease: Is it fungal, viral or bacterial?Michigan State University ExtensionMokomoji medžiagacanr.msu.eduSkaityti šaltinį
  3. What Is Integrated Pest Management (IPM)?University of California Agriculture and Natural Resources, Statewide Integrated Pest Management ProgramMokomoji medžiagaipm.ucanr.eduSkaityti šaltinį