GLOBAL KNOWLEDGE ARK

Žemės ūkis ir ateities maisto sistemos · Straipsnis

Simptomai, įrašai ir alternatyvūs paaiškinimai

Augalo išvaizdos pokytį paverskite patikrinamu auginimo klausimu, susiedami dėsningumus, priežiūros istoriją ir išmatuotas sąlygas.

Pasirengimas ir susiję straipsniai

Bendrieji žinių pagrindai

Susiję straipsniai

Straipsnis padės

  • Atskirti simptomą nuo nustatytos priežasties.
  • Sudaryti naudingus įrašus apie pasireiškimo laiką, pasiskirstymą ir auginimo sąlygas.
  • Palyginti alternatyvius paaiškinimus, nelaikant nuotraukos ar procentinio rodiklio diagnoze.

Prieš įvardydami priežastį, aprašykite stebėjimą

Po kelių priežiūros dienų padėkle augančių augalų lapai pašviesėja. Kyla pagunda iš karto įvardyti maisto medžiagų trūkumą. Tačiau spalva yra stebimas požymis, o ne aprūpinimo maisto medžiagomis ar šaknų veiklos matas. Pirmiausia nustatykite, koks tai kultūrinis augalas ir koks jo vystymosi tarpsnis, kurie lapai pakito ir kokia turėtų būti įprasta tos veislės augalų išvaizda.

Simptomas – tai augimo ar išvaizdos pokytis, pavyzdžiui, geltimas, vytimas ar sulėtėjęs augimas. Požymis gali tiesiogiai rodyti organizmo ar žalą sukeliančio veiksnio buvimą. Aptiktas vabzdys patvirtina, kad jis yra, tačiau savaime nepatvirtina, kad būtent jis sukėlė konkretų simptomą. Diagnozuojant stebėjimai susiejami su tikėtinu mechanizmu ir jį pagrindžiančiais duomenimis.

Užfiksuokite, kada ir kur atsirado pokytis

Užrašykite, kada simptomai pastebėti pirmą kartą ir ar jie plinta, išlieka nepakitę, ar silpnėja. Aprašykite, kuriose augalo dalyse jie pasireiškia, kaip pasiskirstę tarp augalų ir visame auginimo plote. Lapai prie šaltos auginimo ploto ribos, augalai šalia laistymo vietos ar tik viena paveikta rūšis kelia skirtingus klausimus. Pasiskirstymo dėsningumas susiaurina tyrimo kryptį, tačiau vienas pats retai įrodo priežastį.

Fotografuokite ir visą plotą, ir vaizdus iš arti; jei įmanoma, fotografuokite iš tų pačių vietų. Užfiksuokite ne tik pažeistus, bet ir sveikai atrodančius augalus palyginimui. Matomų pažeidimų nebuvimas yra naudinga informacija, tačiau neįrodo, kad visi nematomi procesai vyksta normaliai. Aiškiai pažymėkite, kokios informacijos trūksta ar dėl kurios nesate tikri, užuot užpildę spragas iš atminties.

Susiekite išvaizdą su priežiūros įrašais

Surinkite sėjos ir persodinimo datas, informaciją apie sėklas ar sodinamąją medžiagą, laistymą, naudotas priemones ir naujausius pokyčius. Pridėkite svarbius matavimo duomenis: augalus pasiekiančios šviesos kiekį, oro ar šaknų zonos temperatūrą, auginimo terpės būklę ir drenažą. Bendrieji matavimo pagrindai padeda atskirti prietaiso rodmenį nuo įspūdžio.

Patikrinkite, ar įvykis buvo ankstesnis už simptomą ir ar jis paveikė tą vietą, kurioje simptomas pasireiškė. Skirtingos vietos gali gauti tiek pat laistymo vandens, tačiau jose gali išsilaikyti nevienodas drėgmės kiekis arba skirtis drenažas. Lempos laikmatis gali būti vienodai nustatytas visiems padėklams, nors juos iš tikrųjų pasiekiančios šviesos kiekis skiriasi. Taigi priežiūros istorija nusako galimą poveikį, o ne patvirtina, kokį poveikį patyrė kiekviena šaknis ar lapas.

Neatmeskite tikėtinų alternatyvų

Vytimas gali pasireikšti dėl nepakankamo aprūpinimo vandeniu, pažeistų šaknų ar sutrikusios šaknų veiklos pernelyg drėgnoje aplinkoje. Geltimas gali lydėti įvairias mitybos, aplinkos ar biologines problemas. Esamuose straipsniuose apie šaknų zoną ir augalų sveikatą šie mechanizmai paaiškinami. Naudingas kitas stebėjimas yra toks, kuris padeda juos atskirti, o ne priemonė, pasirinkta vien todėl, kad simptomas panašus į matytą nuotrauką.

Augalą, jo aplinką ir įvykių seką vertinkite kartu. Kai tikslinga, atidžiai apžiūrėkite svarbias šaknis ar augalo dalis ir atlikite klausimui tinkamus dirvožemio, audinių ar diagnostinius tyrimus. Nė vienas tyrimas neatsako į visus klausimus; svarbūs ir mėginių ėmimo būdas, ir rezultatų interpretavimas. Kai priežastys lieka neišaiškintos, vertinga vietos diagnostikos specialistų patirtis.

Įvertinkite būklę skaičiais nepervertindami rezultato

Tarkime, kad viename hipotetiniame padėkle 6 iš 20 augalų atitinka nustatytą blyškių lapų kriterijų, o kitame padėkle nė vienas iš 20 augalų šio kriterijaus neatitinka. Stebėtos dalys yra 30% ir 0%. Jų skirtumas yra 30 procentinių punktų. Šalia šių rodiklių išsaugokite kriterijų, datą ir pirminius augalų skaičius, kad vėlesnius stebėjimus būtų galima palyginti.

Šie skaičiai apibūdina išvaizdą. Jie neparodo maisto medžiagų trūkumo masto, nenustato patogeno ir nepatvirtina taikytos priemonės poveikio. Padėklai gali skirtis vieta, substratu, sėklų istorija ar priežiūra. Kadangi palyginimui naudojama dalis lygi nuliui, santykinis procentinis padidėjimas, apskaičiuojamas naudojant ją kaip vardiklį, yra neapibrėžtas. Net ir aiškaus skirtumo paaiškinimas gali būti neaiškus.

Hipotetiniai augalų blyškiais lapais skaičiai vieną stebėjimo dieną
PadėklasKriterijų atitinkantys augalaiStebėti augalaiDalis
A62030%
B0200%

Stebėjimas ir aiškinimas – skirtingi etapai

Stebėjimas ir aiškinimas – skirtingi etapaiHipotetiniai augalų skaičiavimo padėkle rezultatai apibūdina matomą būklę; jos priežastims atskirti reikia papildomų duomenų. Pirminio stebėjimo aprašymas, o ne diagnostinių sprendimų medis. Rodyklių ir mazgų dydžiai nerodo priežastinių ryšių stiprumo ar augalų sveikatos sutrikimų sunkumo.A: 6 blyškių augalų iš 20Apibrėžtas išvaizdos kriterijus;30% užfiksuotą dieną.B: 0 blyškių augalų iš 20Tas pats kriterijus ir ta patidata; pastebėta 0 %.Skirtumas: 30 procentiniųpunktųSkirtumas procentiniais punktais,o ne diagnozė ar santykinispadidėjimas.Patikrinkite sąlygas iristorijąPalyginkite galimas priežastis sumatavimų ir tinkamų tyrimųrezultatais.6/20 × 1000/20 × 100Ištirkite,kodėl
Pirminio stebėjimo aprašymas, o ne diagnostinių sprendimų medis. Rodyklių ir mazgų dydžiai nerodo priežastinių ryšių stiprumo ar augalų sveikatos sutrikimų sunkumo.
Skaityti schemos paaiškinimą

Hipotetiniai augalų skaičiavimo padėkle rezultatai apibūdina matomą būklę; jos priežastims atskirti reikia papildomų duomenų.

Dalys

A: 6 blyškių augalų iš 20
Apibrėžtas išvaizdos kriterijus; 30% užfiksuotą dieną.
B: 0 blyškių augalų iš 20
Tas pats kriterijus ir ta pati data; pastebėta 0 %.
Skirtumas: 30 procentinių punktų
Skirtumas procentiniais punktais, o ne diagnozė ar santykinis padidėjimas.
Patikrinkite sąlygas ir istoriją
Palyginkite galimas priežastis su matavimų ir tinkamų tyrimų rezultatais.

Ryšiai

  • A: 6 blyškių augalų iš 20 → Skirtumas: 30 procentinių punktų: 6/20 × 100
  • B: 0 blyškių augalų iš 20 → Skirtumas: 30 procentinių punktų: 0/20 × 100
  • Skirtumas: 30 procentinių punktų → Patikrinkite sąlygas ir istoriją: Ištirkite, kodėl

Pasirinkite kitą informacijos suteiksiantį žingsnį

Atskirkite tai, kas žinoma, nuo to, kas įtariama. Padėklų atveju žinomi faktai yra suskaičiuoti kiekiai ir užfiksuotos sąlygos; siūlomos priežastys tebėra hipotezės. Palyginkite atitinkamų matavimų rezultatus skirtingose vietose, patikrinkite neįprastus įrašus ir prireikus paimkite tinkamą mėginį. Pagrįstas neatidėliotinas priežiūros koregavimas ir patvirtintas priežastinis paaiškinimas yra skirtingi pasiekimai.

Stebėkite naują augimą ir vėlesnius įrašus, užuot paskelbę sėkmę remdamiesi viena nuotrauka, kurioje augalai žalesni. Išsaugokite pradinį stebėjimą ir dokumentuokite kiekvieną intervenciją. Išsamus ligų gydymas, auginimo priemonių naudojimo nurodymai ir įrangos valdymas priklauso atitinkamoms temoms. Geri auginimo įrašai padeda vėliau priimti labiau pagrįstus sprendimus, nesudarant įspūdžio, kad vien spalva pateikė atsakymą.

Išnagrinėti pavyzdžiai

Interpretuokite matomų požymių skaičiavimo rezultatus

Ką nustato hipotetiniai skaičiavimo padėkluose rezultatai?

  1. Apskaičiuokite 6/20 × 100 = 30% ir 0/20 × 100 = 0%.
  2. Atimkite vieną dalį iš kitos, kad gautumėte 30 procentinių punktų skirtumą.
  3. Stebėjimo kriterijų laikykite atskiru nuo kiekvienos siūlomos priežasties.

Padėkluose, iš kurių paimti mėginiai, tą dieną stebėta augalų, atitinkančių blyškių lapų kriterijų, dalis skiriasi. Skaičiavimas nenustato šio skirtumo priežasties.

Patikrinkite vytimo paaiškinimą

Vytimo požymių turintis augalas auga šlapiame inde. Ar nustatyta, kad papildomas laistymas išspręstų problemą?

  1. Apibūdinkite simptomą ir patikrinkite drėgmės bei drenažo duomenų įrašus.
  2. Apsvarstykite ne tik vandens trūkumą, bet ir nepakankamą aeraciją ar šaknų pažeidimus.
  3. Prieš pasirinkdami konkrečiai priežasčiai skirtas priemones, ieškokite stebėjimo duomenų, leidžiančių atskirti šias galimybes.

Ne. Bendras vandens kiekis ir šaknų gebėjimas jį pasisavinti yra skirtingi dalykai. Priežasčiai nustatyti ir tinkamoms priemonėms parinkti vis dar reikia duomenų.

Pasitikrinkite supratimą

  1. Ar vieno vabzdžio radimas įrodo, kad dėl jo pagelto kiekvienas lapas?

    Rodyti atsakymą ir paaiškinimą

    Ne.

    Vien vabzdžio buvimo nepakanka: reikia tikėtino pažeidimo mechanizmo ir jį atitinkančių duomenų.

  2. Ar 30%, palyginti su 0%, galima vadinti baigtiniu santykiniu padidėjimu antrojo padėklo atžvilgiu?

    Rodyti atsakymą ir paaiškinimą

    Ne.

    Santykinis dydis, kurio skaičiavimo vardiklyje yra nulis, yra neapibrėžtas; skirtumas yra 30 procentinių punktų.

  3. Ar nežinomas laistymo datas reikėtų pažymėti kaip trūkstamus duomenis, užuot jas atkūrus kaip faktus?

    Rodyti atsakymą ir paaiškinimą

    Taip.

    Sąžiningas, nors ir neišsamus, įrašas yra naudingesnis už išgalvotą chronologiją.

Svarbiausios mintys

  • Prieš įvardydami priežastį, aprašykite simptomus, jų pasireiškimo laiką ir pasiskirstymą.
  • Priežiūros įrašai ir pasėlio lygmens matavimai pagrindžia skirtingas paaiškinimo dalis.
  • Skaičiavimo rezultatai kiekybiškai apibūdina apibrėžtą stebėjimą, o ne jo mechanizmą.
  • Kitą stebėjimą pasitelkite tikėtiniems alternatyviems paaiškinimams atskirti.

Šaltiniai

Šaltiniai, kuriais grindžiami straipsnio paaiškinimai ir pavyzdžiai.

  1. Diagnosing Plant DisordersDavid Whiting, Carol O’Meara and Mary SmallMokomoji medžiagaextension.colostate.eduSkaityti šaltinį
  2. Tips and Tricks for Identifying and Tracking Plant ProblemsChelsea J. HarbachMokomoji medžiagayardandgarden.extension.iastate.eduSkaityti šaltinį