GLOBAL KNOWLEDGE ARK

Žemės ūkis ir ateities maisto sistemos · Straipsnis

Temperatūra ir augimo etapai

Temperatūros stebėjimus siekite su sėkla, šaknimis ir besivystančiais auginamais augalais, užuot patalpoje nustatytą temperatūrą laikę vienu universaliu auginimo reikalavimu.

Pasirengimas ir susiję straipsniai

Bendrieji žinių pagrindai

Susiję straipsniai

Straipsnis padės

  • Atskirti oro, auginimo terpės ir augalo temperatūras.
  • Paaiškinti, kodėl dygimą ir vėlesnį vystymąsi reikia interpretuoti atskirai.
  • Palyginti temperatūros duomenis nedarant išvadų apie neišmatuotą augimo atsaką.

Patalpoje nustatyta temperatūra nėra sėklos temperatūra

Du sėjos padėklai yra toje pačioje patalpoje, tačiau vienas stovi virš šilto stalo, o kitas – šalia šalto lango stiklo. Oro termostatas rodo patalpoje nustatytą temperatūrą, bet neparodo temperatūros aplink kiekvieną sėklą. Padėklo, kuriame daigai vėliau pasirodė virš substrato, sėklos galėjo būti kitokioje aplinkoje, net jei jo etiketėje nurodyta ta pati sėjos data.

Dygimas priklauso nuo sėklos gyvybingumo ir tinkamų vandens, deguonies bei temperatūros sąlygų. Paskelbtuose straipsniuose apie sėklas paaiškinami biologiniai šio proceso pagrindai. Auginant kyla ir praktinis klausimas: kokia temperatūra buvo matuota, kur ir kuriuo augalo įsitvirtinimo etapu?

Matuokite svarbias aplinkos sąlygas

Oro ir auginimo substrato temperatūros gali skirtis. Lapai keičiasi šiluma su aplinka per spinduliuotę, sąveiką su aplinkiniu oru ir vandens garavimą, todėl jų temperatūra taip pat nebūtinai sutampa su netoliese išmatuota oro temperatūra. Nurodykite jutiklio vietą, gylį, kai tai aktualu, matavimo laiką ir prietaisą. Termostato nuostata yra valdymo nurodymas, o ne įrodymas, kad augalai buvo veikiami tokios temperatūros.

Stebėkite paros svyravimus ir erdvinius skirtumus. Saulėta vieta gali įkaisti, o pavėsyje esanti šaknų zona likti vėsesnė; nakties minimumas gali atskleisti kitą ribojantį veiksnį nei dienos maksimumas. Stebėsenos duomenis reikia pateikti kartu su augalų auginimo įrašais, kad vėliau būtų galima palyginti remiantis tuo pačiu matavimo pagrindu.

Vystantis kinta temperatūros reikšmė

Tam tikrai sėklai dygti tinkama temperatūra nebūtinai yra geriausia vėlesniam lapų augimui, šaknų vystymuisi ar žydėjimui. Rūšys ir veislės skiriasi, o kiekviename auginimo etape siekiama konkretaus rezultato. Vien spartus daigų pasirodymas virš substrato neparodo būsimo persodinamo daigo ar derliaus kokybės.

Tinkamomis sąlygomis aukštesnė temperatūra gali paspartinti kai kuriuos vystymosi procesus; už tinkamų sąlygų ribų karštis ar šaltis gali trikdyti augimą arba sukelti pažaidas. Vystymosi reakcijos į temperatūrą nėra neribotai tiesinės. Žemų temperatūrų poveikis, jarovizacija ir karščio sukeltos pažaidos taip pat susiję su skirtingais biologiniais klausimais; straipsniuose apie sezoninį vystymąsi aiškinami šie skirtumai, o ne visas šalčio poveikis laikomas vienu reikalavimu.

Vienodas vidurkis gali slėpti skirtingus kraštutinumus

Panagrinėkite du hipotetinius oro temperatūros įrašus: kiekviename yra du 12 valandų laikotarpiai, per kuriuos temperatūra nekinta. Įraše A temperatūra pakaitomis yra 12°C ir 28°C, o įraše B – 18°C ir 22°C. Abiejų pagal trukmę svertinis paros vidurkis yra 20°C. Tačiau A temperatūros diapazonas platesnis, o minimumas žemesnis. Vienodi vidurkiai nereiškia vienodo temperatūros poveikio.

Šios išgalvotos vertės nėra augalams siektinos temperatūros ar pažaidų slenksčiai. Jos parodo, kodėl apibendrinant reikia pirminių įrašų. Įprastos paros, kai temperatūra svyruoja, maksimumo ir minimumo aritmetinis vidurkis nebūtinai sutampa su išmatuotu pagal trukmę svertiniu vidurkiu. Taip pat nė vienas iš šių vidurkių savaime neįrodo, kad augalai užbaigė tą patį vystymosi tarpsnį.

Hipotetinės paros su dviem vienodos trukmės laikotarpiais
ĮrašasPirmosios 12 hKitos 12 hPagal laiką svertinis vidurkis
A12°C28°C20°C
B18°C22°C20°C

Vienodi vidurkiai, skirtingas poveikis

Vienodi vidurkiai, skirtingas poveikisDvi hipotetinės paros turi po du 12 valandų laikotarpius, kurių metu temperatūra nekinta. Abiejų parų vidutinė temperatūra yra 20°C, tačiau jų minimali ir maksimali temperatūra skiriasi. Originalus konceptualus palyginimas, o ne temperatūros kitimo grafikas. Alternatyvos nevaizduoja vienos bendros dienos, o mazgų dydžiai neatspindi temperatūros.A: 12°C, paskui 28°CKiekvienas laikotarpis trunka 12valandų.B: 18°C, paskui 22°CTie patys du vienodos trukmėslaikotarpiai.Abu vidurkiai: 20°CPagal nurodytą laikotarpių trukmęsvertiniai vidurkiai sutampa.Kraštutinės reikšmėsišlieka skirtingosNedaroma prielaida apiekultūriniam augalui optimaliątemperatūrą, pažeidimo slenkstį arvienodą reakciją.(12 + 28)/2(18 + 22)/2Išsaugokitevisusduomenis
Originalus konceptualus palyginimas, o ne temperatūros kitimo grafikas. Alternatyvos nevaizduoja vienos bendros dienos, o mazgų dydžiai neatspindi temperatūros.
Skaityti schemos paaiškinimą

Dvi hipotetinės paros turi po du 12 valandų laikotarpius, kurių metu temperatūra nekinta. Abiejų parų vidutinė temperatūra yra 20°C, tačiau jų minimali ir maksimali temperatūra skiriasi.

Dalys

A: 12°C, paskui 28°C
Kiekvienas laikotarpis trunka 12 valandų.
B: 18°C, paskui 22°C
Tie patys du vienodos trukmės laikotarpiai.
Abu vidurkiai: 20°C
Pagal nurodytą laikotarpių trukmę svertiniai vidurkiai sutampa.
Kraštutinės reikšmės išlieka skirtingos
Nedaroma prielaida apie kultūriniam augalui optimalią temperatūrą, pažeidimo slenkstį ar vienodą reakciją.

Ryšiai

  • A: 12°C, paskui 28°C → Abu vidurkiai: 20°C: (12 + 28)/2
  • B: 18°C, paskui 22°C → Abu vidurkiai: 20°C: (18 + 22)/2
  • Abu vidurkiai: 20°C → Kraštutinės reikšmės išlieka skirtingos: Išsaugokite visus duomenis

Vystymosi modelį taikykite atsižvelgdami į jo sąlygas

Skaičiuojant augimo laipsniadienius, sumuojami temperatūros skirtumai nuo eksperimentiškai parinktos bazinės temperatūros. Kai kuriuose modeliuose taip pat nustatoma viršutinė temperatūros riba arba naudojami išsamesni paros temperatūros duomenys. Prognozėje visada turi būti nurodytas pasirinktas kultūrinis augalas, vystymosi įvykis, skaičiavimo pradžios taškas ir skaičiavimo metodas. Vienam kultūriniam augalui ar regionui kalibruotas modelis nėra universalus kalendorius.

Palyginkite prognozes su stebimu daigų pasirodymu virš substrato, lapų vystymosi tarpsniais ar žydėjimu. Netikėtas vėlavimas gali būti susijęs su drėgme, šviesa, sėklų būkle ar kitu ribojančiu veiksniu, o ne vien su nepakankamu sukauptos šilumos kiekiu. Temperatūros stebėjimų spragos turi likti matomos; tiksliai atrodanti suma negali kompensuoti trūkstamų pradinių duomenų ar netinkamo modelio.

Koreguokite pagal tarpsnį, ne vien skaičių

Nustatę, kas riboja augimą atitinkamu tarpsniu, pasirinkite praktinį pakeitimą. Prieš keisdami dygimo aplinką, patikrinkite vietines augalo auginimo rekomendacijas ir faktinius auginimo terpės duomenis. Daigams pasirodžius virš substrato, iš naujo įvertinkite apšvietimą, vandens kiekį šaknų zonoje ir augimui skirtą erdvę, užuot automatiškai palikę pradinius nustatymus.

Šildymui ar vėsinimui taip pat naudojami ištekliai, be to, gali pasikeisti drėgmės sąlygos. Užfiksuokite pakeitimą, energijos ar eksploatavimo sąnaudas, kai tai aktualu, ir augalo reakciją laikui bėgant. Aplinkos sąlygas reguliuojančios įrangos projektavimas priklauso inžinerijos sričiai. Čia naudingas rezultatas yra konkrečiam augimo tarpsniui skirtas, matavimais pagrįstas sprendimas, o ne pažadas, kad viena temperatūra užtikrins visų auginamų augalų klestėjimą.

Išnagrinėti pavyzdžiai

Patikrinkite paros vidurkius

Ką parodo hipotetinių vidurkių lygybė?

  1. A: (12 × 12 + 28 × 12)/24 = 20°C.
  2. B: (18 × 12 + 22 × 12)/24 = 20°C.
  3. Palyginkite ne tik vidurkius, bet ir mažiausias bei didžiausias vertes.

Pagal trukmę svertiniai vidurkiai sutampa, nes kiekvienas laikotarpis trunka 12 valandų. Užfiksuotos kraštutinės vertės skiriasi, ir šie duomenys nepatvirtina, kad auginamų augalų reakcija yra vienoda.

Pasirinkite tinkamą matavimą

Patalpos oro temperatūros rodmuo yra 24°C, o išmatuota temperatūra sėklų zonoje viename daiginimo dėkle yra 18°C, kitame – 22°C. Ar patalpos oro temperatūros rodmuo vienodai paaiškina sėklų dygimą abiejuose dėkluose?

  1. Atskirkite oro temperatūrą nuo temperatūros aplink sėklas.
  2. Patikrinkite jutiklių išdėstymą ir ar matavimo laikai palyginami.
  3. Palyginkite konkrečiam auginamam augalui keliamus reikalavimus ir kitas sąlygas su kiekvieno padėklo užfiksuotais duomenimis.

Ne. Hipotetinės sėklų zonos skiriasi, nors oro temperatūros rodmuo tas pats. Tai, kuriame padėkle augalai auga geriau, nustatoma stebint, o ne darant išvadą vien iš šių verčių.

Pasitikrinkite supratimą

  1. Ar termostato nustatytoji vertė yra išmatuota šaknų zonos temperatūra?

    Rodyti atsakymą ir paaiškinimą

    Ne.

    Faktinė temperatūra priklauso nuo vietos, šilumos perdavimo ir reguliavimo veiksmingumo.

  2. Ar sėkmingą dygimą užtikrinantis nustatymas automatiškai išlieka tinkamas ir žydėjimo metu?

    Rodyti atsakymą ir paaiškinimą

    Ne.

    Augalo augimo tarpsnis ir siekiamas rezultatas keičia sprendžiamą auginimo sąlygų klausimą.

  3. Ar efektyviųjų temperatūrų sumos modelį galima taikyti bet kuriam auginamam augalui nepatikrinus jo bazinės temperatūros ir kalibravimo?

    Rodyti atsakymą ir paaiškinimą

    Ne.

    Modelio parametrai, įvykių apibrėžtys ir sąlygos, kuriomis modelis galioja, turi atitikti jo taikymo atvejį.

Svarbiausios mintys

  • Įvardykite, kokia temperatūra matuojama ir su kokiu augalo vystymosi tarpsniu ji susijusi.
  • Paros vidurkiai gali paslėpti reikšmingas kraštutines vertes.
  • Žemės ūkio augalų vystymosi modeliams ir toliau galioja ribos, susijusios su konkrečiu augalu, metodu ir kalibravimu.
  • Stebėkite reakciją į pakeitimą ir jo praktines sąnaudas.

Šaltiniai

Šaltiniai, kuriais grindžiami straipsnio paaiškinimai ir pavyzdžiai.

  1. Starting Seeds IndoorsUniversity of Minnesota ExtensionMokomoji medžiagaextension.umn.eduSkaityti šaltinį
  2. Temperature Control in Greenhouses — HO-327-WKrishna NemaliMokomoji medžiaga · PDFextension.purdue.eduSkaityti šaltinį
  3. Growing Degree Day DescriptionMidwestern Regional Climate CenterŽinynasmrcc.purdue.eduSkaityti šaltinį